IES MAR MENOR
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Centros digitales

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Características DEL PROGRAMA

El programa pretende incorporar medios y recursos digitales en el desarrollo de la actividad docente, incrementar la competencia digital del alumnado, fomentar metodologías activas gracias al uso de las TIC y dotar al profesorado de una
formación adecuada que le permita adquirir conocimientos y destrezas para el uso de los medios digitales en el aula.
El centro participa por cuarto año en este programa en la modalidad Básica, lo cual requiere que al menos el 25% de las materias impartidas en 1º, 2º, 3º y 4º ESO se oferten en enseñanza digital, permitiendo utilizar los libros de texto en formato papel en el resto de materias. Las materias que se imparten sin libro y con recursos en formato digital son:
  • Lengua castellana y Literatura (1º, 2º, 3º, 4º ESO)
  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (1º, 2º, 4º ESO)
  • Tecnología (1º, 3º, 4º ESO)
  • Educación Física (1º, 2º, 3º, 4º ESO)
  • Robótica (2º ESO)
  • Comunicación audiovisual (3º ESO)
  • Refuerzo de la Comunicación lingüística (2ºESO)
  • Iniciación a la investigación (2º ESO)
Además, en otras asignaturas se compagina el uso del libro en papel con la versión digital o con recursos digitales relacionados con la materia.
Ejemplo con App gratuita en móvil con motivo de la Semana cultural. Oussama Benyamna, 1º ESO

Recursos

Para llevar a cabo el programa con éxito, se han optimizado los recursos tecnológicos con los que cuenta el centro. Se han establecido cuadrantes de uso de aulas especialmente acondicionadas para asegurar el trabajo de los alumnos con medios digitales al menos una hora a la semana por asignatura perteneciente al programa:
  • Aula de Chromebooks para los grupos de 1º ESO. (AG23)
  • Aula con ordenadores INSYS, para los grupos de 2º ESO. (AI04)
  • Aula con portátiles para los grupos de 3º ESO y 4º ESO. (AG22)
  • Aula de Tecnología.
  • Aula Plumier.
Además, para facilitar el trabajo esporádico con recursos digitales a otras asignaturas, se han habilitado armarios metálicos transportables.

Dispositivos personales

En el centro favorecemos el uso de los dispositivos personales de los alumnos (tablet o móvil) con el fin de convertirlos en un instrumento más de aprendizaje en las aulas. Si bien es recomendable, en ningún caso es una herramienta obligatoria: un equipamiento itinerante de tablets y Chromebooks asegura el trabajo en clase a los alumnos que no disponen de este recurso personal o deciden no traerlo al centro en aquellas materias que lo incluyen con cierta regularidad en su metodología.
Por otro lado, el uso de tablets y móviles está reglamentado en nuestra PGA, de manera que los alumnos deben cumplir estrictamente con esta normativa.
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Ejemplo con App gratuita en móvil. Planos fotográficos, EPV, 1º ESO
Tanto los dispositivos móviles como los recursos tecnológicos se utilizan en el Programa Centros Digitales, no como fin en sí mismos, ni como mero soporte de contenidos, sino como puente que permite conectar saberes y, por tanto, desarrollar competencias para la globalización.

páginas y blogs de recursos DEL ies

LENGUA 1º ESO: Lengua común    

LENGUA 2º ESO: Lengua común 2

LENGUA 3º ESO: Lengua común 3

LENGUA 4º ESO: Lengua común 4

LENGUA 1º BACHILLERATO: Blog Tu letra y la mía

INGLÉS: Blog de Llanos Alcón, englishmarme

MATEMÁTICAS: WEB SITE Linda Matemática

BLOG AULA XXI: aulaxxi-marmenor

EDUCACIÓN PLÁSTICA: Blog de Cata

CANAL DE YOUTUBE DE ADMINISTRACIÓN: Consuelo Fernández

Acceso Aula Virtual
murciaeduca

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Documentos de interés

Resolución Consejería de Educación y Universidades

Tutoriales para profesores

Aprende a usar iDoceo 4 de Rosa Liarte Alcaine
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Tutoriales Additio

Curso completo de Google Clasroom
Curso completo de Google Drive

recursos

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Formación en línea y competencia digital

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Recursos en abierto
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Juega y crea tus propios juegos educativos

educ@conTIC
Actualidad, noticias, recursos

PROMETHEAN: VÍDEO TUTORIALES

En esta lista de reproducción se encuentran los tutoriales para aprender a manejar la pantalla interactiva Promethean.
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Mapa del sitio web
redes.iesmarmenor 2022
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