Programas de Cualificación Profesional Inicial

Los Programas de Cualificación Profesional Inicial tienen como finalidad que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel  uno de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplíen sus compe­tencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas

 Con carácter general, se podrá incorporar a estos programas el alumnado mayor de 16 años y menor de 21 años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de ini­cio del programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Excepcionalmente, y con el acuerdo de alumnos y padres o tutores, dicha edad podrá reducirse a quince años para aquellos que una vez cur­sado segundo, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa.


 

 

 

 

MODALIDAD DE INICIACIÓN PROFESIONAL

Esta modalidad se desarrollará en centros educativos, podrá tener una duración de uno o de dos cursos académicos.

El primer curso será obligatorio para todos los alumnos y tendrá la siguiente distribución horaria:

a) Módulos específicos.

1) Módulos asociados a las unidades de competencia correspondientes a cualificaciones de Nivel (15 horas semanales).

2) Módulo de Formación en Centros de Trabajo.

b) Módulos formativos de carácter general.

1) Módulos asociados a las competencias básicas,  (9 horas semanales).

2) Un módulo de Formación y Orientación Laboral,  (2 horas semanales).

3) Dos módulos de libre configuración. (3 horas semanales), de entre los siguientes:

- Español como segunda lengua.

- Actividad física y deporte.

- Utilización de las tecnologías de la información y comunicación.

El segundo curso será voluntario para los alumnos, excepto los que accedan con 15  años y estará formado por Módulos de carácter voluntario conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Se organizarán en torno a tres ámbitos:

- Ámbito de comunicación.

- Ámbito social.

- Ámbito científico-tecnológico.

 

 
   

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